Hola, chic@s, llegó la hora de las ansiadas vacaciones. Ya sabéis que volvemos el día 7 de enero.
Para esta última sesión del año 2014, vamos a realizar dos actividades: la primera será avanzar en la canción "Voces del Planeta" con los Boomwhackers y la segunda, desempolvar un poco la voz y arrancarnos con estos villancicos:
XD Bueno, ya en serio, vamos a cantar estos villancicos:
Desde aquí reivindicamos ¡BASTA YA! Acabemos con la violencia, también con la violencia de género. Si eres víctima, ¡reacciona! Si eres testigo: ¡No seas cómplice y denuncia!
Muchos artistas intentan concienciar a la sociedad de que esto no puede continuar así. Hoy veremos sólo unos ejemplos.
- Chojin: El Final del Cuento de Hadas:
- Porta: Bella y Bestia:
Aunque puedas pensar que es un problema que no te afecta a ti en absoluto ni a tu ambiente, quizás este otro tipo de maltrato, también muy dañino, no te sea tan lejano...
- La violencia psicológica, también es maltrato:
Para terminar, este problema no entiende de edades. A ti también te puede tocar. Reconoce el problema para poder solucionarlo.
- Vídeo concienciación de un grupo de alumnos/as durante el curso 13/14:
Si te has quedado con ganas de saber, no te olvides de pinchar en la imagen del lazo lila y también en la siguiente lista de reproducción, con más canciones de artistas sobre el tema, merecen la pena!!
Hola, chicos/as, a partir de los siguientes spots publicitarios de este año 2014, vamos a analizar el poder de la música en ellos y a analizar si usan melodías ya conocidas, si por el contrario emplean jingles originales, si dan a conocer a nuevos talentos y si añaden efectos sonoros para reforzar el efecto visual. ¿A qué público va dirigido?
1. Anuncio de Coca Cola retirado:
2. Anuncio de Ikea: "Es en casa donde se amueblan las cabezas"
3. Anuncio iPhone 5s: "Ser Padres":
4. Anuncio Cruzcampo: "Préstanos tu corazón". Mundial
5. Anuncio Sunny Delight: "Consola"
Anuncio
6. Desigual: "La vida es chula", con Adriana Lima:
7. Anuncio Estrella Damm: "La música es cultura"
8. Anuncio Ikea: "La vida es un catálogo de novedades"
Continuamos esta semana con repasos prácticos. Empezamos por repaso vocal:
Como la semana pasada, nos organizamos por grupos e inventamos un ritmo con la siguiente canción:
Para la semana que viene, debemos preparar el primer minuto cuarenta de la siguiente canción, también en grupo:
¿Seguimos con flauta?
Es hora de la prueba inicial, así que no te pase como a Garfield, estáte atent@ y concentrad@ y realiza la prueba lo mejor que puedas y sepas. ¡Adelante!
Después de un curso de descanso nos reencontramos, con las pilas más cargadas que nunca y con la responsabilidad de saber que somos los mayores del centro y que con este curso acabamos esta etapa de secundaria. Después de este curso, cada uno/a de vosotros/as seguirá un cambio distinto, así que aprovechad la amistad que os une y disfrutad al máximo de 4º.
Como hace tiempo que no nos vemos, os refresco el material necesario para dar la asignatura:
Libro de texto: debido a los cambios legislativos y la crisis económica, en este sentido habéis salido perjudicados, ya que el libro de texto debió cambiar hace mucho pero no ha sido así. Es el de la editorial McGrawHill (Proyecto Clave C) en su versión antigua, pero no os preocupéis que daremos mediante el blog y apuntes las cosas que no estén actualizadas.
Agenda escolar: os la proporciona el centro, gratuitamente. Yo ya sé que sois mayores, pero es fundamental que se haga uso de ella y la traigáis a clase porque es una herramienta muy útil de control de trabajos y tareas para que no se os pase nada. Aunque es también un canal de comunicación entre el profesorado y la familia, no creo que sea necesaria esta vía en vuestro caso.
Cuaderno para tarea: preferentemente a cuadros y de tamaño folio. También podéis optar por carpeta de separadores, llevando los folios sueltos. En este caso, es muy importante numerar las páginas para que tengan un orden.
Flauta: es muy importante para desarrollar toda la parte melódica e instrumental. Puede ser de plástico o madera, cuidando que tengan 7 agujeros en la parte delantera y uno en la parte trasera superior.
Estuche: que al menos contenga un bolígrafo, un lápiz, goma y corrector ortográfico (tippex o de otra marca).
También os recuerdo los criterios de calificación, que no han cambiado respecto a 2º:
Trabajos y tarea para casa: 30%
Actitud e interpretaciones de clase: 30%
Exámenes escritos: 40%
Recordad que para hacer media entre las tres partes, en el examen escrito habrá de obtenerse al menos un 3 y en el resto de partes, haber entregado al menos algunas tareas o tener algunas notas positivas de actitud e interpretaciones de clase (no se puede abandonar ninguna de las partes para hacer la media). Además, deberéis hacer varios proyectos durante el curso, algunos individuales y otros en equipo, que son condición indispensable para superar la asignatura. El mejor consejo es que vayáis haciendo las tareas progresivamente y no dejéis el estudio para el día antes del examen.
Además os recuerdo las NORMAS DEL AULA, ya que al estar un año desconectados podéis haber olvidado alguna de ellas:
Si el aula está cerrada u ocupada cuando llegamos, nos mantenemos en el pasillo en silencio y de manera ordenada.
Entramos con tranquilidad y con educación.
Nos sentamos ordenadamente y sacamos el material necesario.
No rompemos el orden y distribución de las sillas del aula. Este es un punto muy importante a respetar.
No pintamos en las sillas ni en las paredes, por supuesto.
Cuidamos del material, de los instrumentos, de los compañeros/as, etc.
En las interpretaciones:
Mantenemos el silencio previo de cara a cualquier interpretación.
Cogemos el instrumento que nos asigna la profesora de manera ordenada y al terminar lo colocamos en su sitio.
Baquetas: se cogen en orden y se depositan con la cabeza hacia arriba al terminar en su sitio.
No tocamos ni hablamos mientras un compañero/a está interpretando, a ti te gustaría que te respetaran también.
Somos un equipo. De nada sirve ir ni por delante ni por detrás. Si tengo dificultad, debo practicar más para no perjudicar a mis compañeros/as. Si se me da bien, apoyaré y ayudaré al que menos sabe para que el resultado sea un éxito.
Antes de entrar en materia, cumplimentamos el formulario siguiente.
Un saludo a tod@s. Aunque ya os mostré estas interpretaciones vuestras del fin de curso, os las enlazo en el blog para que las tengáis a mano. Quiero agradeceros a todos/as el trabajo que habéis ido desarrollando a lo largo del curso y desearos toda la suerte del mundo en la nueva andadura que ahora se os presenta, os echaré de menos. También aprovecho a los que les queda pendiente la asignatura para septiembre para animarlos a que realicen todas las tarea y proyectos atrasados y me den una alegría el 2 de septiembre. ¡Sabéis que podéis hacerlo!
Un abrazo a todos/as y hasta luego (visitadnos siempre que podáis)!!!
Con el objetivo de aplacar los nervios a más de uno/a, os enlazo a los audios/karaoke de las actuaciones finales de curso para que vayáis ensayando en casa:
Hola! Ya voy recibiendo vuestros proyectos terminados. Os recuerdo, para los que habéis elegido la opción de "Thinglink", que los documentos de Google drive deben tener la opción de privacidad en modo "Público". En la entrada de explicación de los proyectos tenéis la forma de cambiar la privacidad, desde aquí podéis acceder a ella directamente.
Festivales de Músicas del Mundo: Juanito, Ramón y Joaquín.
Festivales de Música Electrónica: Edera, Lacri y Ana M.
Festivales deMúsica Clásica: Rocío, Ana Belén y Juan Francisco.
Hola, chicos/as, como os adelanté en clase, nos resta un proyecto por hacer de acuerdo al último tema de estudio (Sobre el escenario, cómo se planifica y se organiza un concierto).
El proyecto versa sobre los festivales musicales en España. A continuación, las instrucciones.
- FESTIVALES MUSICALES EN ESPAÑA
Se trata de hacer, en grupos de 3 personas, un recorrido por los lugares donde se celebran anualmente festivales de música. A continuación se informa de los integrantes de cada grupo, que abordarán un tipo distinto de festival:
Festivales de Músicas del Mundo: Juanito, Ramón y Joaquín.
Festivales de Música Electrónica: Edera, Lacri y Ana M.
Festivales de Música Clásica: Rocío, Ana Belén y Juan Francisco.
Festivales de Flamenco: Lola, Juan Fri e Isa
Festivales de Jazz y Blues: Fran, Karen y Lidia.
Festivales de música pop y rock: Oleh, Inesa y Fátima.
El trabajo se puede hacer mediante dos herramientas TIC:
A través de Thinglink, insertar un mapa de España e ir añadiendo los festivales según su localización. Cada link debe llevar las fechas de celebración, alguna información del recorrido del festival y alguna foto o vídeo del mismo. Thinglink es una herramienta a la que se puede sacar mucho partido, fijáos en el resultado de este trabajo.
Crear una línea temporal con Line.do. Esta herramienta nos permite crear atractivas líneas temporales. Se trataría de crear, por meses, la lista de festivales del tipo que nos ha tocado e insertar la misma información, fotos y vídeos que se explica para la herramienta Thinglink. Mirad qué resultados se pueden conseguir con esta herramienta.
Si elegís la opción de Thinglink, debéis saber que los enlaces con información de cada festival deben ser creados por vosotros, no directamente a la página oficial del festival o a los vídeos. Se puede crear en Google Drive un documento de texto que contenga:
Nombre del Festival y localización exacta (ciudad donde se celebra).
Época del año y periodicidad (anual, por ejemplo).
Quién/es organizan el Festival (responsables, patrocinadores, etc.).
Cuánto tiempo lleva desarrollándose (un poco de historia del mismo, ahí sí que se puede enlazar a la página oficial).
Principales artistas que han pasado por allí.
Alguna imagen del Festival y/o vídeo de Youtube con algún fragmento de actuación del festival.
Recordad que para que el público pueda ver los Google drive, debéis configurar la privacidad de los mismos. Para ello, por cada documento que hagáis, le deberéis cambiar la privacidad del siguiente modo:
- Pincháis en cada documento para entrar en ellos.
- Una vez abierto el documento, pinchad en el botón azul de "Compartir" que sale a la derecha superior (lleva un icono de un candado).
- Sale otra pantalla: "quién tiene acceso" - PRIVADO (sólo tú tienes acceso) - pinchad en CAMBIAR.
- Seleccionar "Público en la Web".
- Dar a "Guardar".
Espero que sean suficientes datos para que lo realicéis a tiempo, cuento con ello. La fecha tope de entrega de este trabajo es el 16 de junio.
“18
Months”,el evangelio electrònico de Calvin Harris
En
la trayectoria de todo artista llega un disco que supone el reto en
mayúsculas. Los hay que buscan la consagración, otros que buscan
romper récords, otros que desean seguir manteniéndose en esta
industria y otros que reclaman un lugar inalcanzable para la mayoría
de ellos. Es en este último grupo donde nos encontramos aCalvin
Harris, el actual Rey Midas de la Industria.
Lanzo
su disco 18 months en octubre de 2012.Este Dj escocés ya
había llamado la atención de los más interesados en el campo de la
electrónica con un bastante prometedor"Ready For The
Weekend". Sin embargo, el reconocimiento masivo le llegó
hace poco más de un año con el acompañamiento de Rihanna en
el ya mítico "We Found Love", tema que desencadenó la
vorágine aduladora del Dj y productor. Calvin ha conseguido
renovar en cierto modo el concepto de electrónica comercial tan
desgastado en estos últimos años, logrando captar un sonido propio
y característico, y es que no son pocos los artistas que venderían
su propia alma para que Calvin Harris les produjese un tema.
En
esta nueva colección de temas, Calvin Harris se ido alejando con
cada nuevo single del dance cercano al pop con matices retro de sus
dos primeros trabajos para ir radicalizándose y dejando que su
música se convierta en electro house sin concesiones, con mucha
zapatilla, mucha colaboración
Pero
no es oro todo lo que reluce y, si la fórmula de Harris es sin lugar
a dudas la del éxito, uno llega a preguntarse como con esas bases
electro tan repetitivas puede funcionar tan bien. Porque aunque
Harris suene mejor y más original que Guetta, sus bases siguen
siendo el sumum de lo machacón y repetitivo.
18
Months, tracklist 01.
Green Valley 02.
Bounce feat. Kelis 03.
Feel So Close 04.
We Found Love feat. Rihanna 05.
We’ll Be Coming Back feat. Example 06.
Mansion 07.
Iron with Nicky Romero 08.
I Need Your Love feat. Ellie Goulding 09.
Drinking from the Bottle feat. Tinie Tempah 10.
Sweet Nothing feat. Florence Welch 11.
School 12.
Here 2 China feat. Dillon Francis & Dizzee Rascal 13.
Let’s Go feat. Ne-Yo 14.
Awooga 15.
Thinking About You feat. Ayah Marar
Conclusión
En
mi opinión el disco salio mas bueno que malo,aunque algunas
canciones del disco se copian de otras de ese mismo disco,todo es un
poco repetitivo,ese disco a tenido éxito y se a vendido mucho.A mi
me encando el disco y en mi opinion Calvin Harris es uno de los
mejore djs,ya que casi todas las canciones que saca se convierten en
éxitos.
En
el siguiente post,vamos a hablar sobre Rihanna. Elegí hablar de
Rihanna,porque me gusta como cantante y como es ella.
-->
-->
Trayectoria
musical.
-->Robyn
Rihanna Fenty,conocida Rihanna,nació en Saint Michael. -->Rihanna
es una cantante,actriz y diseñadora de moda barbadense.
-->Fases
de 1988-Actualidad
--> 1988-2004:primeros
años de vida e inicios de su carrera.
Nació
el 20 de febrero de 1988 en Saint Michael, Barbados.
La
infancia de Rihanna se vio afectada por la adicción de
su padre a la cocaína,el alcohol y la marihuana.
Ella empezó a cantar a los 7 años.
-->Fue
a la escuela Charles F. Broome.
Su
carrera comenzó a través de su asociación con los productores
estadounidenses Carl Sturken y Evan Rogers.
-->
2005-2006:Music
of the Sun y A Girl Like Me,sus primeros éxitos.
Su
álbum debut,Music of the Sun,que fue lanfado a finales de mes.
Recibió un certificado de oro de la Recording Industry Association
America(RIAA) que detona los envíos de más de 500.000 unidades.
Rogers
Sturken,Stargate,JR Rotem y el cantautor Ne-Yo,trabajaron en la
producción y la escritura del álbum.A Girl Like Me fue lanzado en
abril de 2006.
2007-2008:éxito
internacional y Good Girl Gone Bad.
-->
Para
su tercer álbum de estudio,Good Girl Gone Bad,Rihanna tomó una
nueva dirección musical,con la producción de canciones dance por
Timbaland,Will.i.am y Sean Garett.
-->
-->
2010-1011:cambio
de dirección ,Lound y Talk That Talk.
En
verano de 2010,Rihanna colaboró con el rapero Eminem en 'Love the
Way You Lie', que fue un gran éxito.
Lound,su
quinto álbum de estudio,fue lanzado en noviembre de 2010.Y
-->Talk
That Talk,lanzado en noviembre de 2011.
2012-2013:actuación
y Unapologetic.
En
Febrero de 2012 fue elegida como la Mejor Artista femenina
Internacional en los Brit Awards.
Unapologetic
fue lanzado en Noviembre 2012.
2014-presente:octavo
álbum de estudio y futuros proyectos.
Rihanna
y Shakira lanzaron el 13 de enero 'Cant't Remember to Forget You'
En
enero de 2014 anunció que esta trabajando con Dj
Mustard,Nicky Romero,Dj White Shadow,Alex Da Kid y David Guetta para
su octavo álbum de estudio.
-->
-->
Estilo
Musical.
En
el momento de su debut,fue comercializada como cantante de reggae.
Comenzó
a grabar canciones que fueron inspiradas por los géneros de la
música del Caribe,tales como la soca,dancehall y reggae. Más tarde
se marchó a una amplia gama de géneros musicales como el
dance-pop,hip hop,dubstep,rock y house.
-->
Influencias.
Rihanna
ha nombrado a Madonna,Whitney
Houston, Mariah Carey,Bob
Marley,Alicia Keys,Desting's Child,Celine Dion,Brandy y Guen Stefani como sus influencias e ídolos.
-->
The
Monster.
[Rihanna]
I’m friends with the monster That’s under my bed Get
along with the voices inside of my head You’re trying to save
me Stop holding your breath And you think I’m crazy Yeah,
you think I’m crazy (crazy)
[Eminem:
Verso 1] I wanted the fame, but not the cover of Newsweek Oh
well, guess beggars can’t be choosey Wanted to receive
attention for my music Wanted to be left alone, the public excuse
me Been wanting my cake, I need it too, wanting it both ways
Fame may be a balloon cause my ego inflated When I blew seep
it was confusing Cause all I wanted to do is be the Bruce Lee of
loose leaf Abused ink, used it as a tool when I blew steam Hit
the lottery, oh wee With what I gave up to get was bittersweet
It was like winning a huge meet Ironic cause I think I’m
getting so big I need a shrink I’m beginning to lose sleep: one
sheep, two sheep Going cucko and cuckier as Kool Keith But
I’m actually weirder than you think Cause I’m
[Estribillo]
I’m friends with the monster That’s under my bed Get
along with the voices inside of my head You’re trying to save
me Stop holding your breath And you think I’m crazy Yeah,
you think I’m crazy
Well, that’s not fair Well,
that’s not fair
[Eminem:
Verso 2] Now I ain’t much of a poet But I know somebody
once told me to seize the moment And don’t squander it Cause
you never know when it could all be over [?] so I keep conjuring
Sometimes I wonder where these thoughts spawn from (Yeah,
ponder it Do you wonder there’s no wonder you’re losing your
mind the way you’re brought up?) I think you’ve been
wandering off down your [?] and stumbled upon Jeff [?] Cause I
needed an intervention in this to intervene between me and this
monster And save me from myself and all this conflict Cause
the very things that I love is killing me and I can’t conquer it
-->
My
OCD is [?] me in the head Keep knocking, nobody’s home, I’m
sleepwalking I’m just relaying what the voice of my head saying
Don’t shoot the messenger, I’m just friends with the
[Estribillo]
[Eminem:
Verso 3] Call me crazy, but I had this vision One day that
I’d walk amongst you regular civilians But until then drums get
killed I’m coming straight at Emcees, blood get spilled and I
Take it back to the days that I get on a Dre track Give every
kid who got played gat Pumped the villain and shit that say back
To the kids who played ‘em I ain’t here to save the
fucking children But if one kid out of a hundred million Who
are going through a struggle feels and relates that’s great It’s
payback, [?] falling way back In the draft, turn nothing into
something, still can make that Straw in the gold chump I will
spend [?] in a hay stack Maybe I need a straightjacket, face
facts I am nuts for real, but I’m okay with that It’s
nothing, I’m still friends with a
[Estribillo]
I’m friends with the monster That’s under my bed Get
along with the voices inside of my head You’re trying to save
me Stop holding your breath And you think I’m crazy Yeah,
you think I’m crazy
I’m friends with the monster That’s
under my bed Get along with the voices inside of my head You’re
trying to save me
Stop
holding your breath And you think I’m crazy Yeah, you think
I’m crazy
Well, that’s not fair.
La
canción fue escrita por Marshall Mathers.Jon Bellion y Bebe Rexha.El
género es Hip Hop. La canción refleja los demonios internos de Rihanna mientras que Eminen reflexiona sobre los efectos negativos de la fama. El video comienza mostrando el consultorio de la psiquiatra, a quien personifica
Rihanna en el que aparecen aparatos que monitorean las reacciones de
Eminem en una terapia de choque que hace que se desdoble y baje por un
ascensor recordando su trayectoria,todo esto acompañado de palabras como violencia, familia, locura, muerte, fama y adicción.Finalmente Eminem consigue vencer a su 'monstruo' dejándolo encerrado y asegurándonos que empieza una nueva etapa.
En mi opinión Rihanna es una gran cantante,tiene muy buena voz. Aparte de que es querida por su música,también por la forma de como es ella. Sobre porque elegí la canción porque me gusto mucho.Y que en la canción comienza recordando la trayectoria de Eminem.
jueves, 17 de abril de 2014
Shakira
y su lado más sensual
Hace
poco Shakira lanzó una nueva canción titulada “can't remember to
forget you”junto a la cantante Rihanna.Esta canción a impactado a
más de mil millones de personas ya que Shakira muestra su lado más
“sexy”.
No
es el único video en el que ella se muestra tan atrevida,han habido
mas como por ejemplo en la canción de (loba o en el video de Rabiosa
junto con el Cata)pero tal vez nos a llamado mas la atención por que
esta vez grabó el video con Rihanna y las dos su parte “sensual”
Shakira
nació el 2 de Febrero de 1977 en Colombia.
Desde
muy pequeña le gustaba la música y componía sus propias
canciones..Muchas eran las veces que Shakira participaba en concursos
infantiles.
Shakira
siempre a sido una persona maravillosa con muy buen
carácter,extrovertida y muy cariñosa.
Poco
a poco fue creciendo y “cantar”fue su sueño por cumplir.Esto le
llevo esfuerzo y dedicación pero “todo esfuerzo tiene su
recompensa”.No obstante al cumplir los 13 años un representante de
Sonic Music le consiguió su primer contracto discográfico.
Shakira
empezó su sueño a los 16 años,pero no todo salió como ella
quería...En su primer disco “Mágia”no tuvo éxito y tuvo que
dejar por aquel entonces la música.Pero esto no fue el fin ni mucho
menos,ella dió su reaparición en una novela llamada “El
Oasis”.Después de su reaparición en la novela,ella saco el
segundo disco titulado”Peligro”en cual triunfó. Después sacó
su tercer disco el cual no le proponía a ella un beneficio si no a
su fundación,esta fundación se llamaba como su disco,y lo que
pretendía era acoger en escuelas a muchos niños desfavorecidos:pies
desclazos...Ella siguió arrasando y sacó otros discos como “Laundry
Service”en vivo y privado....Y entre muchos más discos ella se
hizo más famosa y empezó a cantar con cantantes famosos uno de
ellos es “Alejandro Sanz”.A continuación se muestra una lista
con sus Álbumes...
Álbumes De
estudio 1996:
Pies descalzos 1998:
¿Dónde están los ladrones? 2001:
Servicio de lavandería 2005:
Fijación oral vol. 1 2005:
Fijación oral vol. 2 2009:
Loba 2010:
Sale el sol Recopilatorios 1997:
The Remixes 2002:
Colección de Oro 2002:
Laundry Service 2002:
Grandes Éxitos 2006:
Oral Fixation Volumes 1 & 2 En
vivo 2000:
MTV Unplugged 2004:
Live & Off the Record 2007:
Oral Fixation Tour 2011:
Shakira: En vivo desde París Primeros
álbumes 1991:
Magia 1993:
Peligro
Can't
remember to forget you(letra)
[Shakira] I
left a note on my bedpost Said
not to repeat Yesterday's
mistakes ESTROFA 1 What
I tend to do When
it comes to you I
see only the good
Selective
memory The
way he makes me feel, yeah Gotta
hold on me I've
never met someone so different Oh
here we go He
a part of me now He
a part of me So
where you go I follow, follow, follow
Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
keep forgetting I should let you go ESTRIBILLO But
when you look at me The
only memory is us kissing in the moonlight Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you
I
can't remember to forget you
[Rihanna] I
go back again Fall
off the train Land
in his bed Repeat
yesterday's mistakes What
I'm trying to say is not to forget You
see only the good, selective memory ESTROFA
2 The
way he makes me feel like The
way he makes me feel I
never seemed to act so stupid Oh
here we go He
a part of me now He
a part of me So
where he goes I follow
[Shakira
& Rihanna] Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
keep forgetting I should let you go
ESTRIBILLO But
when you look at me The
only memory is us kissing in the moonlight Oh,
oh, oooh, oh
Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you
[Shakira] I
rob and I kill to keep him with me I
do anything for that boy I'd
give my last dime to hold him tonight I
do anything for that boy
[Rihanna] I
rob and I kill to keep him with me
I
do anything for that boy I'd
give my last dime to hold him tonight ESTROFA 3 I
do anything for that boy
[Shakira
& Rihanna] Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
keep forgetting I should let you go But
when you look at me The
only memory is us kissing in the moonlight Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you
But
when you look at me The
only memory is us kissing in the moonlight Oh,
oh, oooh, oh Oh,
oh, oooh, oh I
can't remember to forget you
Esta
canción en español sería “nunca me acuerdo de olvidarte...Es un
poco más diferente a las demás canciones que tiene Shakira ya que
esta en inglés y tiene un estilo un poco diferente a las otras
canciones de Shakira.
En
mi opinión esta canción no me a llamado mucho la atención,por una
parte es bonita tiene buen ritmo y no está mal pero por otra parte
es un poco raro oír la voz de shakira con la voz de Rihanna como que
no pega mucho....
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