Como os dije en una entrada anterior, también se va a publicar el trabajo que habéis realizado sobre la música del s. XXI. Se trataba de hacer primero un esquema o mapa conceptual con los contenidos vistos en clase y una vez hecho, pasarlo a una aplicación online como Prezi, Popplet o simplemente en Cmaptool. Aquí está el resultado de vuestro esfuerzo. Para ver cada trabajo a un tamaño mayor, sólo tenéis que pinchar en cada imagen:
1) Isa y Lola. Las primeras en entregarlo y las más eficientes. Buena presentación, por lo que también obtienen la máxima nota. ¡Enhorabuena!
2) Rocío y Ana Belén. Gratamente sorprendida por la responsabilidad y ganas de tener buena nota en este trabajo. Aunque le falta haber señalado los títulos de cada vídeo, los entregan en formato analógico, por lo tanto, aunque no es la máxima nota, ¡también es sobresaliente!
3) Joaquín. Un poco lioso en cuanto a precisión en los contenidos, hay que resaltar la valentía de realizarlo en solitario y la utilización de popplet, que aunque más sencilla que Prezi, también hay que investigarla y ha quedado mejor que otros compañeros. Está para bien.
4) Juanito y Ramón. Únicos en entregar el trabajo en Cmap, aunque no han llegado a publicarlo en internet, por lo que sólo he subido una imagen del resultado. Tampoco han indagado mucho a la hora de insertar enlaces, así que ¡suficiente!
5) Fran. Sorprende que habiendo realizado en solitario haya conseguido este buen resultado, con títulos de cada vídeo y buscando otros vídeos a los propuestos desde el blog. Está sobresaliente.
6) Juan Fran. En tiempo récord, el trabajo está conseguido y en la herramienta más dificultosa, demostrando valentía, aunque con un poco más de tiempo el resultado habría sido espectacular. Sobresaliente, pero no en su máxima expresión.
7) Lidia. Con problemas técnicos, ya que lo iba a hacer con Cmaptool pero no ha podido usarlo, el resultado es discreto, pero satisfactorio. ¡No abuses de la entrega en tiempo límite! Notable.
8) Edera y Karen. La elección de popplet es acertada, aunque no con algunos vídeos, como por ejemplo, clasificar a Efecto Pasillo como un pop más adulto. Notable.
9) Juan Fri y Ana. Elegir Prezi es un arma de doble filo: por un lado es una ventaja porque se tiene en cuenta su dificultad, pero por otra, al comparar los trabajos, hay diferencias notables entre unos y otros. En comparación con los Prezi de los compañeros, este ha quedado discreto, ya que no abarca ni siquiera todos los contenidos del tema. Está bien.
Hay por tanto 4 alumnos/as (Lacri, Inesa, Oleh y Mohammed) que no han realizado los proyectos y son condición indispensable para hacer la media de la evaluación, quedando ésta pendiente a la entrega de dichos proyectos.
