IDEAS PARA LA REALIZACIÓN DEL CORTO

Hola de nuevo a tod@s. Parecía que nunca iba a llegar este día y no íbamos a poder proseguir nuestra labor en el blog, pero al fin podemos hacer un hueco. Ya sabéis que la práctica de esta segunda evaluación es la creación por vuestra parte de un corto acerca de diferentes temáticas que tenéis que elegir. Os ayudo a decidiros con esta serie de vídeos ilustrativos:

MÚSICA Y CINE

Podéis recrear alguna escena de una película famosa o musical. Un ejemplo lo tenéis aquí, la escena “América” de la película que acabáis de ver West Side Store:

O también podéis hacer una parodia de alguna escena que os guste de cualquier película. Mirad esta parodia sobre “Casablanca” desde Barrio Sésamo:

MÚSICA Y TELEVISIÓN

También podéis realizar un spot publicitario recreando uno que existe o inventándoos alguno nuevo. Un ejemplo que me encanta es el anuncio del nuevo Ford Focus:

Incluso podéis hacer alguna escena de una serie que os guste, fijaos en esta selección sobre House:

¿Y si hiciérais algo parecido a un programa de televisión como “Sé lo que hicisteis”?

VIDEOS DE AUTOR

Por último, podéis hacer un corto imaginativo de vuestra cosecha con total libertad en cuanto a argumento y realización. Os pongo como ejemplo un video (tiene más) de una singular usuaria de Youtube (malevolia creo) y también el acceso a la página de los asturianos que ya están introducidos en la materia. Ánimo y a decidiros, que el tiempo vuela.

Acceso a Musical Blogies, página de un instituto asturiano donde aúnan música y tecnología.

TRABAJOS SOBRE EDAD MEDIA, RENACIMIENTO Y BARROCO

Hola a tod@s, debéis leer detenidamente estas instrucciones sobre la clase de hoy:

• Para familiarizarnos con el blog, y mientras ultimamos emails y accesos al blog, primero escribimos un comentario en el post creado para la Edad Media, dando vuestra opinión razonada sobre la versión de la Cantiga 100 que se encuentra en la Wikipedia y la vuestra, aportando si es posible conseguir una interpretación fiel a como pudo sonar en los días en que fue creada o no.
• Tras esto, deberéis seguir estas instrucciones:

1) INSTRUCCIONES PARA LAS PERSONAS QUE VAN A ELABORAR SU ENTRADA.

• Los trabajos que se van a empezar a editar serán el de María con Edad Media, el de Mari Ángeles y Dounia con el Renacimiento y el de Ana Lourdes con el Barroco.
• Deberán hacer una redacción con los apuntes que hemos seleccionado en clase. Deberá ser coherente y precisa.
• Cómo crear la entrada:

1. Abrimos nuestro correo creado en gmail y abrimos el correo que Juani Salvador te envía.
2. Pinchamos en el enlace que aparece en el correo, que va antecedido por Para participar en este blog, visita...
3. Introducimos el usuario y contraseña en las pestañas al efecto, que es igual que nuestro nombre de email y nuestra contraseña de email de gmail.
4. Le dáis al botón de acceder y ya estáis dentro del blog. Tenéis permiso de edición en las entradas que creéis y las podréis modificar siempre que queráis.
5. Pincháis en “Nueva entrada” y os saldrá una pantalla: en título ponéis uno sugerente que tenga relación con vuestro tema y en el campo de edición introducís el texto. Cuidad que el texto esté justificado, los títulos en negrita y centrado y por favor, ¡las faltas de ortografía!
6. Una vez creáis que está listo, abajo si os fijáis pone “Etiquetas de esta entrada”, pinchad en Mostrad todo y os aparecerán unas palabras seleccionables, en azul, son etiquetas ya creadas. Si pincháis en las etiquetas que ya existen, se subirán al cuadro. Se separan por comas y podéis crear otras etiquetas que consideréis oportunas. Deben estar obligatoriamente las siguientes: 07/08, trabajos, musica_española, primer_trimestre, tema 4. Podéis añadir: Edad_Media, Renacimiento, Barroco.
7. Una vez hecho todo esto, podéis dar a Publicar Entrada o Guardar Ahora. Si es la primera opción, se publicará en el blog directamente, si es la segunda, se guardará como un borrador a donde podéis acceder y modificar.
8. Una vez hecho esto, deberéis añadir la información que os den vuestros compañeros de videos, fotos, enlaces a páginas web, música, etc.

2) INSTRUCCIONES PARA LAS PERSONAS QUE VAN A PRESTAR APOYO DOCUMENTAL A LOS TRES GRUPOS.

• El apoyo documental del trabajo sobre Edad Media lo realizarán: Antonio, Anás y Antea.
• El apoyo documental del trabajo sobre Renacimiento será realizado por: Ana, Miguel, Patricia y Carmen.
• El apoyo documental del trabajo sobre Barroco será para: María José, Bea, Silvia y Mari Carmen.
  
  Cómo podemos proceder:
  
  1) Nos vamos a la página de Google y podemos realizar las siguientes búsquedas:
  a. Música (medieval, renacentista, barroca) española.
  b. (música medieval, Renamiento, Barroco) musical.
  c. Recursos musicales históricos.
  d. Páginas educativas sobre música.
  e. Y todo lo que se os ocurra escribir.
  
  2) Abrimos Youtube: www.youtube.com y www.youtube.es y buscamos vídeos que puedan mostrarnos interpretaciones de este tipo de música poniendo en la búsqueda algo parecido a lo insertado en google. También hay otra aplicación que es Teachertube, podéis buscarla en google.
  3) Entramos en la Wikipedia y buscamos recursos musicales que ya tienen a ver si encontramos música de estas épocas.
  4) Podemos buscar grabados de época, ilustraciones, manifestaciones artísticas relacionadas con la música a través de google. El MEC y la Junta de Andalucía tiene páginas educativas: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ y http://www.cnice.mec.es/profesores/asignaturas/ , además el Ministerio de educación posee un banco de imágenes donde podéis buscar: http://bancoimagenes.cnice.mec.es/
  
  
  Eso es todo. Que os cunda y aproveche la sesión.
  

4º ESO: TEMA 1, NUEVAS TECNOLOGÍAS: ALGUNOS PROGRAMAS ÚTILES

4º ESO MÚSICA IES VILLA DE NÍJAR (CURSO 07/08)

TEMA 1: MÚSICA Y TECNOLOGÍA. PROGRAMAS ÚTILES DE MÚSICA

1) PANTALLA PRINCIPAL DEL PROGRAMA CD EX (FREEWARE)

- Este programa permite guardar en tu PC todo un CD de música grabado que se posea o sólo las pistas que se necesiten. Por otra parte, permite seleccionar también sólo fragmentos de pistas (sólo un estribillo, alguna parte, etc.). Tiene diversas aplicaciones, como por ejemplo a la hora de hacer un montaje publicitario.

- Permite pasar de formato los archivos (de MP3 a WAV y viceversa).

2) PANTALLA PRINCIPAL DE REAL ONE PLAYER (FREEWARE)

- Se puede tanto reproducir CD, música almacenada en nuestro PC en formato MP3, escuchar la radio vía internet, buscar información sobre las canciones que se escuchan o buscar sobre artistas, etc.( funciona como portal). Permite hacer listas de reproducción que se pueden ir almacenando.

3) PANTALLA PRINCIPAL DE AUDACITY (FREEWARE)

- Posee varias aplicaciones, aunque la más útil es grabar voz y editar tanto voz como música grabada, cortando y pegando partes, eliminando silencios previos, etc.

- Se puede pasar de formato MP3 a WAV aunque es un proceso más lento: se pone a grabar, se reproduce la pista que queremos convertir con otro programa (Real One Player por ejemplo) y luego una vez terminado, se eliminan las partes iniciales y finales de silencio).

4) PANTALLA PRINCIPAL DE N-TRACK STUDIO (SHAREWARE).


Es el más difícil de todos los programas expuestos, aunque también el más interesante. Permite:

- Ordenar pistas (se pueden trabajar individualmente o todas a la vez).

- Hacer que suenen simultáneamente o sucesivamente.

- Producir efectos (eco, reverberación, etc.)

- Grabar en modo audio o en modo midi o ambas a la vez o Cortar y pegar fragmentos de pistas y desplazarlas a otras, reproducir algunas en modo de bucle.

- Crecimiento progresivo del volumen de una pista o disminución progresiva si se trata de un fragmento que va a terminar, etc.

- Convierte pistas midi en modo wav.

- Graba pistas directamente como el programa Audacity (se recomienda para esta acción usar Audacity dada su sencillez de manejo y luego importar la pista para trabajar con ella en n-Track Studio).

5) PROGRAMA dBpowerAMP MUSIC CONVERTER (FREEWARE).

- No tiene una pantalla principal grande con funciones, sino que te van saliendo distintas ventanas muy pequeñas de tamaño.

- Es un programa potente conversor de música a muchos formatos, no sólo wav y mp3. Primero te pide que selecciones la pista que quieres convertir (para ello te lleva al Explorador de Windows, para que la selecciones bien dentro del disco duro o en un Cd que tengas inserto en la unidad) y luego te pregunta a qué formato lo quieres cambiar. Por último te pregunta dónde quieres guardar la conversión (same fólder as original o fólder, browse).

- Te permite introducir más Codecs de conversión (más formatos que se pueden buscar en internet dentro de la página que por defecto te abre el programa).

6) PROGRAMA EDITOR DE PARTITURAS: SIBELIUS 2 (PAYWARE)


- Muy intuitivo y práctico, pero con el inconveniente de que hay que comprarlo.

- Con el programa se puede crear una partitura de cualquier estilo, agregar gráficos, imágenes, auto edición si se conecta un teclado por medio de un cable midi, y además podemos escuchar la partitura, ya que tiene un reproductor. Incluso se puede cargar un archivo midi y te saca automáticamente la partitura, que también es escuchable y editable.