Semana del 8 al 11 de octubre

INSTRUCCIONES PARA LAS SESIONES DEL MIÉRCOLES A 3ª HORA Y JUEVES A 4ª HORA.

SI ESTÁIS EN EL AULA: 

- Lee con atención y resume las páginas 10 y 11, sin incluir la música y la publicidad.  Además, otra tarea: pág. 10, ejercicios 6 y 7.

SI ESTÁIS EN EL AULA DE INFORMÁTICA (Y SI NO TENÉIS POSIBILIDAD, EN CASA): 

- Lee el siguiente artículo, es muy interesante, hace un análisis de la música en la televisión y aporta datos de funciones, imágenes, planos de cámara y ejemplos de sintonías.

TAREA:

- Vamos a hacer una narración comparando los programas-concurso de música actuales más famosos en la parrilla televisiva: EL NÚMERO 1, TU CARA ME SUENA y LA VOZ.  En dicha redacción o comentario de texto (que lo puedes hacer en procesador de textos o en tu libreta, pero no puede ser un Corta y Pega), deberás seguir estos pasos:

1. Introducción: introduce el texto con un párrafo acerca de lo que vas a hablar a continuación.  Utiliza la 3ª persona en lugar de la 1ª persona en los tiempos verbales (ej. no es lo mismo decir, "A continuación voy a contar", que decir: "En este comentario crítico se va a analizar tal y tal").
2. Descripción y comparación de formatos: aquí hay que hacer una comparativa entre los tres programas televisivos: en qué cosas se parecen (escenografía, profesionales, puesta en escena, reglas del concurso, etc.) y en qué se diferencian.  Puedes hacer un comentario mezclándolos en párrafos por similitudes y diferencias o puedes hacer un listado explicando cada uno (con numeración y viñetas 1), 2), etc.) y puedes utilizar enlaces a vídeos de cada programa si es en formato digital.
3. Reflexión acerca de la rentabilidad de dichos programas.  ¿Cómo se sostienen?  ¿Hay otros programas de música en las demás cadenas de televisión? ¿Cuáles son?  Enlaza a otros programas que conozcas (a su página web, a un vídeo de youtube que salga, etc.) y compara su audiencia y cómo se rentabiliza (cómo consiguen seguir emitiéndose).
4. Opinión personal.  ¿Ganan siempre los mejores artistas en estos programas?  ¿Tienen trayectoria artística una vez finalizado el reality?  Puedes añadir todo lo que quieras más.

1/5 OCT. Miércoles 3, 3ª hora, Jueves 4, 4ª hora.

Bueno, chic@s, aunque yo aún no pueda estar presente en cuerpo, sí lo voy a estar en alma, así que no váis a perder tiempo y vamos a empezar con el temario del curso.  Este año deberíais haber tenido la suerte de estrenar libros, Música Clave C de MacGraw Hill en el formato que os presento arriba, pero la crisis y las reformas van a hacer que quizás ni vea la luz este libro, que hubiera sido lo mejor para vosotr@s.  No os preocupéis, que esto no nos va a impedir hacer y aprender música, que es de lo que se trata.

INSTRUCCIONES PARA TRABAJAR PRIMERA SESIÓN CON LIBRO DE TEXTO

TEMA 1: LA MÚSICA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

1) Lee desde el preámbulo del tema (donde aparece el índice de los puntos, serían la página 6 y 7 aunque no lo pone) y las páginas 8 y 9.

2) Haz un esquema de las páginas 8 y 9.  No un resumen, sino un esquema con las palabras clave sin dejarse nada importante.

3) TAREA PARA CASA/CLASE: Pág. 9: ejercicios 1 y 2.  Optativamente, los más tecnológicos, podéis hacerme el ejercicio 1 en un documento de texto: creáis la tabla, ponéis el nombre del programa con su enlace o link a donde está publicado en internet, el link a la cadena de tv, alguna fotillo o video en "contenido musical"... eso ya a gusto del consumidor/a.

INSTRUCCIONES PARA TRABAJAR EN EL AULA DE INFORMÁTICA

No sé aún qué día tenemos asignada el aula de informática y ni siquiera si vamos a tenerla un día, así que lo del eportafolio lo coloco tanto aquí como en la siguiente sesión por si acaso podéis hacerlo en clase.  Si no, ya os contaré cómo lo haremos.  Os repito lo que ya tendríais que tener hecho respecto al eportafolio:

PORTAFOLIO NÍJAR

INSTRUCCIONES (SI LA IMAGEN LA VÉIS PEQUEÑA, HACED CLIC EN ELLA PARA PODER LEER LO QUE PONE): 

1) Al pinchar en el enlace de arriba, os saldrá la imagen de aquí debajo.  Pincha en "Utilizar Plantilla".

2) Os direcciona a la cuenta google, introducís el usuario y contraseña de Gmail.  Si no tenéis cuenta en Gmail, podéis pinchar en "Crear Cuenta".

3) Una vez logeados, os saldrá lo siguiente, sigue los pasos que pone en la imagen:

4) ¿LO TENÉIS YA HECHO? PUES SI OS DIJE QUE RELLENÁSEIS LOS PUNTOS 1, 2, 3 (PORTADA, INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN), AHORA TENÉIS QUE RELLENAR 4. EVIDENCIAS, PERO SÓLO DE LA PESTAÑA ED. MUSICAL.

PERO ADEMÁS OTRO RETO: EN EL PUNTO 3, P.PERSONAL (PRESENTACIÓN PERSONAL), TENÉIS QUE SUBIR UNA FOTO. PUES BIEN, A ESA FOTO LE VAMOS A AÑADIR LINKS DE SITIOS VUESTROS CON LA HERRAMIENTA THINGLINK.  LEED ESTA ENTRADA DE UNA COMPAÑERA EXTRAORDINARIA DE MÚSICA, MARÍA JESÚS CAMINO.  INTENTADLO Y LUEGO ME CONTÁIS.

Por último, podéis pasadme el enlace a vuestro eportafolio a mi email: juanisalcar@gmail.com para ver cómo lo vais llevando.  Por cierto, me faltan los email de gmail de Jorge, Hanane, Rocío, Youssef, Rubén y Mari Nieves, así que si me mandáis el link a vuestro eportafolio, poned que sois vosotr@s.

Primera sesión semana 1-5 octubre. Prueba inicial.

Hola, querido 4º, ha llegado el momento de la prueba inicial, esa maravillosa prueba que me demuestra vuestra facilidad para olvidar algunas cosas "prescindibles" según vosotros ;).  Son 28 preguntas muy sencillas de responder excepto algunas como el texto de comprensión y algunos términos que quizás hayáis olvidado como la textura, la forma, etc., pero espero que en conjunto sepáis de qué estamos hablando.  Por favor, no os copiéis de los compañeros/as porque la puntuación no hará media con el trimestre y pensaré que ya sabéis cosas importantes que no volveré a explicar por darlas por superadas.

INSTRUCCIONES MUY IMPORTANTES PARA REALIZAR LA PRUEBA:

1) No olvidéis antes de nada poner vuestro primer apellido, segundo apellido y Nombre.

2) Leed atentamente el enunciado de las preguntas, hay preguntas que sólo hay que marcar una sola opción y otras que hay que marcar varias, en el enunciado viene especificado.

3) Las preguntas de texto (rellenar con alguna/a palabra/s o un párrafo más amplio), cuidad la ortografía y la expresión, para eso ayuda mucho que una vez creo que he terminado de escribir la respuesta, la leo para comprobar que he escrito lo que pretendía decir.

3) No olvidéis al terminar pulsar en "Enviar", porque si no no se grabarán los datos.

Eso es todo, concentración y a rescatar vuestro conocimiento dormido, que lo tenéis por ahí seguro.

PINCHA AQUÍ PARA HACER EL EXAMEN

Feliz 12/13. Primera y segunda sesiones semana del 24 al 28 de septiembre

Saludos oficiales al curso, aunque pude veros la primera semana.  Ya ha sido mala suerte, siento mucho no poder estar con vosotros hasta dentro de unos días.  Éste va a ser mi medio de comunicación con vosotros/as, sobre todo en el plan académico y de tareas, aunque por Tuenti si queréis me podéis preguntar también (sed pacientes que no estoy al 100% de mis facultades).  

Si alguien tiene dudas acerca de las normas del aula y de los criterios de calificación, puede leer la entrada que les he hecho a los de 2º, lo doy por sentado en vosotros/as.

Hasta que os vea, lo más lógico sería que diéseis clase en algún aula con PDI o en la propia de informática, pero si no es posible por falta de espacio, los días que vayáis al aula de música, intentad practicar lo que os vaya facilitando.

Aunque no esté yo allí, tenéis que repasar los contenidos en las dos sesiones de esta semana porque EL LUNES 1 DE OCTUBRE os pasaré la prueba inicial, que es obligatoria para todos/as.

QUÉ TENEMOS QUE HACER:

1) La sesión del miércoles y jueves la váis a dedicar al repaso en clase, que como es el mismo que en 2º, os enlazo a su entrada:

- REPASO INICIAL I

 - REPASO INICIAL II 

2) TAREA: ¿Os acordáis de lo que os dije del eportafolio para hacer una coevaluación de vuestro proceso de aprendizaje?  Os recuerdo que tenéis que tener una cuenta de GMAIL.  Os voy a dejar el enlace, una vez allí, tenéis que pinchar en "usar plantilla", seguid los pasos que propone (el tema o diseño lo podéis poner como queráis) y rellenadme los puntos 1, 2 y 3 (portada, introducción y presentación).  Vamos a intentarlo a ver qué os sale.

PORTAFOLIO NÍJAR

INSTRUCCIONES (SI LA IMAGEN LA VÉIS PEQUEÑA, HACED CLIC EN ELLA PARA PODER LEER LO QUE PONE): 

1) Al pinchar en el enlace de arriba, os saldrá la imagen de aquí debajo.  Pincha en "Utilizar Plantilla".

2) Os direcciona a la cuenta google, introducís el usuario y contraseña de Gmail.  Si no tenéis cuenta en Gmail, podéis pinchar en "Crear Cuenta".

3) Una vez logeados, os saldrá lo siguiente, sigue los pasos que pone en la imagen:

Os dejo tutoriales sobre cómo funciona un google site, pero os aseguro que es muy sencillo si sigues los pasos:

https://sites.google.com/site/webscolaborativas/manuales-1


OS RECUERDO QUE ANTES DEL EPORTAFOLIO TENÉIS QUE REPASAR LOS CONTENIDOS, QUE COMO LUEGO ME SUSPENDÁIS EL EXAMEN, EN LUGAR DE PRACTICAR VAMOS A DAR TODA LA TEORÍA OLVIDADA, ASÍ QUE SED RESPONSABLES Y HACED LAS DOS COSAS.

Mucho ánimo, chicos/as, yo sé que podéis arreglároslas muy bien sin mi.  Próximamente y tras el examen inicial ya os pasaré las partituras de Gotye, no desesperéis (estáis trabajando la letra con Marta ya??, podéis contestarme en los comentarios de la entrada).

Os echo de menos!!  Saludos.

¡¡ESTOS CHICOS JUEGAN A LAS RIMAS IMPOSIBLES!!

(POR SANDRA G.)

Desde la ciudad Barcelonesa de Cornellá de Llobregat presentamos a Estopa.

Estopa es un grupo musical creado en 1999,formado por los hermanos David y josé manuel muñoz.

Con su primer disco consiguieron unas ventas superiores a 1.000.000 de copias, logrando así el reconocimiento en su país natal y después en países latinoamericanos como colombia, mexico,chile,cuba,argentina y venezuela  Sus otros siete discos han seguido la fórmula que tanto éxito les ha dado: rumbas catalanas y urbanas

Estos chicos que juegan a las rimas imposibles con temas de barrio consiguen una música fresca y divertida. Si te paras a escuchar la letra verás que es poesía.

Tienen mucho merito los hermanos Muñoz porque poco a poco han ido subiendo, mejorando hasta llegar a lo mas alto. Hace poco estube en  uno de sus concierto y estuvo genial,a la gente suele gustarle mucho lo que escucha.

para mi es uno de los mejores cantantes aunque habra muchos mas mejores pero para mi es él.

Una familia hundida por la perdida de una pequeña

(POR MARÍA JOSÉ L.)

Mi crítica trata sobre un canción de uno de los discos del Maki.

1.Vuelve te lo pido pero vuelve,que hoy la luna esta escondia y yo te siento todavía, vuelve ahí

Mariluz mi niña vuelve.

2.El “Maki” es un grupo musical formado por José Antonio Velasco Ruiz nació el 19 de abril de 1979

en Huelva. Y por ``la Morena``. Maki es un artista que compone sus propias letras y canciones

para demostrar sus sentimientos en cada frase o melodía.

3.Podemos apreciar la canción en el video que habla sobre la perdida de una pequeña niña

gitana,que a sido asesinada por unos pedrástras. 

4.He elegido este video porque es una pena que por culpa de unas persona,esta niña se

haya quedado sin conocer lo que es la vida,y su familia sufra este dolor tan grande.

La historia de NACH

(Por Juan P.)

Primero fue Nach Scratch y ahora simplemente Nach. Nació en Albacete, en 1976, y creció en Alicante, desde donde llegaron sus rimas a finales de los 90. Días de parque, de sol, de basket, de graffittis y de amigos, que marcarán el resto de su vida. En 1994 publicó su primera maqueta, 'D.E.P'. Tres años después llegó la segunda, 'Trucos'. Eran los primeros pasos de un largo camino lleno de conciertos, largas jams y colaboraciones junto a SFDK, Expresión en Conserva o Nerviozzo, entre otros.

'En la brevedad de los días', su primer trabajo discográfico, consiguió moverse por los círculos del hip hop nacional y la crítica alabó algunas de las rimas de este primer disco. Mientras, el rapero estaba colaborando con Nona en el single 'Basado en hechos reales'. Su segundo disco, 'Poesía Difusa', contó con grandes nombres como Lírico, Shuga Wuga, Titó y Quiroga, entre otros.

Nach contaba con el apoyo del público y el éxito de ventas no se hizo esperar. La ACB le eligió para escribir y protagonizar el himno de la temporada 2004-2005 de baloncesto. El tema se llamó 'Juega'.

A finales de 2005 llegaba su tercer trabajo, 'Ars Magna - Miradas'. Un doble CD con una diferencia lírica muy marcada. El paso del tiempo, el medio ambiente, el mercado discográfico....Un mismo entorno y diferentes miradas mostrando que los ojos son sólo lentes, que es el cerebro el que ve. Arma Blanca, Juaninacka, Payo Malo, Aniki y Flavio Rodríguez fueron algunos de los acompañantes de esta aventura.

En 2008 fichó por Universal Music y publicó 'Un día en suburbia'. Un trabajo definido por la propia discográfica como “una road movie” en la que Nach viaja desde que se levanta hasta que se acuesta. Quizá su disco más sincero, en el que se desnuda y suelta su rabia contenida, inteligente, exacta, etc.

Hace unos meses su nombre volvía a los principales medios del país por una polémica relacionada con el Ministerio de Sanidad. El rapero consideraba que para la campaña 'Yo pongo condón' se había realizado una versión "no autorizada" de su tema 'Efectos vocales'. "Debido a acciones como esta, se estaba desvirtuando la imagen del hip-hop en general.

Nach, confirmo que en 2011, sacó su nuevo disco titulado "Mejor Que El Silencio", formado por 17 temas, con colaboraciones de artistas como Rapsusklei, Madnass, Ismael Serrano, El Chojín y ZPU, entre otros.

Por ultimo, en 2011 realiza un cameo en la película de Eduardo Chapero-Jackson, “Verbo”.

Lo que está claro es que Nach es un nombre respetado en la escena del rap nacional, aunque críticas no le faltan, y abierto al gran público por el respaldo de una multinacional.